宜昌兴山县寒假时间安排

　　2024年秋季学期即将结束，寒假即将来临。根据《市教育局关于做好2025年全市学校寒假前后工作的通知》文件要求，为切实做好学期末及寒假前后教育工作，结合兴山县实际，现将有关工作及事项通知如下：

　　1.严格遵守放假时间

　　全县小学、初中、幼儿园的学生及幼儿于2025年1月16日离校，2025年1月17日(农历腊月十八，周五)开始放寒假，2月13日(农历正月十六、周四)开学并正式上课;兴山一中于2025年1月20日(农历腊月二十一)放寒假，高一、高二2月13日(农历正月十六)开学，高三2月7日(农历正月初十)开学;县职教中心、县特殊教育学校放假时间可参照全市统一安排执行。若遇低温雨雪冰冻极端天气、自然灾害等特殊情况，县教育局报县人民政府、市教育局同意后，寒假和春季开学时间将做适当调整。

　　2.抓好期末教育教学

　　要结合寒假放假时间，合理安排放假前教育教学计划，确保各项任务顺利完成。要科学组织秋季学期质量监测评价(由县教育培训研究中心制定监测方案另行下发)、学生综合素质评价等工作。严禁公布学生考试成绩、排名等信息以及告知学生或家长考试排名情况，科学引导家长正确看待成绩，不以任何理由、任何方式向学生施加过重心理压力。

　　3.高度关注心理健康

　　要通过《致家长一封信》、家长学校、班级微信群、主题班会等途径，加大对学生的关心关爱，了解掌握学生的健康状况和学习生活情况。尤其是要加强学生心理健康教育，紧盯考试前后、开学前后重要节点，重点关注学生的情绪变化和心理波动，指导学生平稳切换寒假学习生活，及时提供必要的心理疏导。各学校要对特殊群体学生安排专人包保，在生活和学习上给予特别关爱与帮助，要加强留守儿童在校期间的教育与管理。

　　4.全力保障校园安全

　　一是要强化安全教育。放假前要集中组织一次师生安全教育活动，强化师生防一氧化碳中毒教育，增强安全意识。教育学生上学、放学及探亲访友时不乘坐“三无”车辆，不从事危险活动，不参与违纪违法活动等，确保广大师生过一个文明、祥和、平安、快乐的寒假。二是要做好学生离校的组织与护送。要将放假时间和学生假期活动书面告知家长。寄宿制学校要继续落实好学生离校和上学家长接送签字登记制度。放假安排要及早向当地政府汇报，主动与公安、交通等部门联系，协调做好学生放假路途交通安全工作。学生离校时，要安排专人护送学生上车，确保学生安全回家。三是要加强校园安全防范。放假前，要对校园校舍、设施设备等进行拉网式排查，特别是重点部门、重点区域的设施设备的隐患排查。做好低温雨雪冰冻灾害的防范工作。积极与公安部门联系，做好管制刀具等危险物品的清查收缴工作，确保校园内不留安全隐患。做好食品卫生安全管理，加强学校食堂、校园超市管理，确保校园不发生食物中毒事件。有在建工程项目的单位，要切实加强寒假期间的工程管理，在确保施工安全基础上保证工程质量和工程进度。

　　5.科学安排寒假生活

　　科学合理布置寒假作业，控制书面作业总量，提高作业设计质量，提倡布置有利于学生动手动脑、体验实践性、创新探究性作业。非高三年级一律禁止补课，切实减轻学生负担，把假期还给学生。倡导学生增强节约意识，爱惜粮食，拒绝“舌尖上的浪费”。要采取行之有效的措施，鼓励引导学生寒假期间多读书、多锻炼、多劳动，积极参加有益身心健康、陶冶情操的体育文艺、帮父母做家务等活动;引导学生合理利用电子产品，指导学生健康上网，杜绝网络依赖。加强家校社协同育人，指导家长加强亲子互动交流，合理安排寒假学习生活，弘扬中华优秀传统文化，过好传统节日，让学生度过安全、快乐、健康、有意义的寒假。

　　6.严格执行各项规定

　　要进一步落实信息报送制度，紧急、重大情况、突发事件必须在第一时间向县教育局办公室报告，并同步向当地党委政府报告，不得迟报、漏报和瞒报。要进一步健全、落实值班值守制度，各单位主要负责人离开兴山必须向县教育局报告并告知去向，要安排好寒假期间的值班人员，各单位寒假值班安排表于1月10日前报县教育局。要严格落实中央八项规定和教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，严格执行教师职业道德规范，严禁在职教师参与校外培训、有偿家教、有偿补课、接受家长物质馈赠等，严禁酒驾、带彩娱乐、封建迷信，树立和维护好教师队伍良好形象。

　　7.组织慰问困难职工

　　各教育单位要通过座谈会、上门慰问等形式看望、慰问离退休、生病住院和生活困难的教职工，认真听取他们的意见、建议，询问他们的生活情况，了解他们的困难和需求，并尽力给予帮助和解决。

　　8.精心筹备春季开学

　　要利用寒假做好校舍、食堂及寝室生活设施、课桌凳椅及教学设备的维修、更新;认真做好《中华人民共和国义务教育法》宣传，确保春季学生“零辍学”;提前做好新学期课本、作业本及其他教学用品供应的准备工作，确保2025年春季顺利开学。认真做好校园绿化管理和校园保洁工作，确保以新的校园面貌迎接学生返校，开始新的校园学习、生活之旅。

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